ねおです。
夏休みもあと2週間…宿題を終わらせなきゃ…😣じゃあついでに作文コンクールに応募してみましょうよ!
①コンクールで賞を取るなんて私には無理だ…😞
→チッチッチッチThat’s wrong.😎 何を書こうかと考えると必然的に自分と向き合うことになる、そういう過程が大事なんじゃない?それでありのままの自分が評価されなかったら「この俺に賞をくれないなんてセンスないな」ぐらいのマインドでいこうよ
②んーめんどくさいなあ🥱
→気持ちはわかる!でも1000文字以内の短めの作文も紹介してあるよ!書き始めるまでが大変なだけで始めちゃえば意外と楽しくなってきたり?
この記事を見て誰か1人でも参加してくれたら嬉しいです。
最終更新日:2024年8月17日
コンクール一覧
コンクール名 | テーマ | 対象 | 文字数 | 締切 |
国際ユース作文コンテスト | 「対立を超えた私の体験」 | 中高生 | 日本語:1600字以内 外国語:700語以内 | 6月8日 |
高校生フォーラム「17歳からのメッセージ」 | ①今までの自分、これからの自分 ②自分にとって「スポーツ」とは ③今、これだけは言いたい!(自由課題) | 高校生 | 400字程度 | 6月21日 |
小泉信三賞全国高校生小論文コンテスト | ①真実 ②福澤諭吉の英語 ③実学における古典 ④SNSが無い世界 ⑤歴史とフィクション ⑥サステナビリティ時代の世界と日本 | 高校生 | 6000〜8000字 | 8月26日 |
夏の時事作文コンテスト | 『イマ起きていることから未来を変えよう!』 生成AIを活用する「生成AI活用部門」、生成AIは使わない「一般部門」2部門で募集 | 中高生 | 600〜1000字 | 8月31日 |
Panda杯全日本青年作文コンクール | @Japan わたしと中国 | 高校生 | 1600字以内 | 9月1日 |
2024年度 第24回 高校生エッセー・コンテスト | 「持続可能な開発・民主主義・平和」 ~高校生の私が考えること~ | 高校生 | 日本語:1000~1200字程度 英語:400words程度 | 9月2日 |
PHP作文甲子園 | 私のたからもの | 中高生 | 800字 | 9月3日 |
国際理解・国際協力のための全国中学生作文コンテスト | ①よりよい未来に向けてあなただったら国連の場で何を訴えたいか。 ②世界の平和のために私たちができることは何か。 ③持続可能な開発目標(SDGs)の進捗をどう評価し、さらなる努力が必要と考える点は何か。 | 中学生 | 1600字以内 | 各都道府県本支部によって異なる。※東京都大会は9月4日 |
国際理解・国際協力のための高校生の主張コンクール | ①これから生まれてくる未来世代にとってあるべき世界の姿とはどんなものと考えるか。 そのために私たちが優先して取り組むべき課題とは何か。 ②世界の平和と安全を守るために国連がいま果たすべき役割とは何か。 ③持続可能な開発目標(SDGs)に続く次の目標を掲げるとしたらどんな項目を入れるべきと 考えるか。 | 高校生 | 6分以内 | 各都道府県本支部によって異なる。※東京都大会は9月4日 |
WFPチャリティー エッセイコンテスト 2024 | 「大切さを考えよう 私たちのごはん」 | 中高生 | 200〜800字 | 9月4日 |
高校生ふくし文化賞エッセイコンテスト | ①わたしが考えるこれからの社会 ②スポーツ・文化活動を通して ③わたしがふくしを感じた時 | 高校生 | ①800字 ②800字 ③400〜500字 | 9月5日 |
小さな助け合いの物語賞 | 実体験をもとにした「小さな助け合い」 | 中高生 | 800~1200字 | 2024年9月6日 |
第12回大谷大学文藝コンテスト | テーマ設定なし | 中高生 | 800字 | 9月6日 |
高校生東南アジア小論文コンテスト | 「インドネシア部門」「ベトナム部門」「タイ部門」の3部門の中から興味のある記事を一つ選ぶ | 高校生 | 1000〜1200字 | 9月6日 |
高崎健康福祉大学高校生論文コンテスト | 「SDGsで協調する社会―私たちの提案・実践―」 | 高校生 | 2000字以内 | 9月6日 |
全国高校生・留学生作文コンクール | ①世界の架け橋となる国際人とは ②多文化共生に向けた私のアイデア ③私の異文化交流体験記 ④私にできる社会貢献 | 高校生 | 1600〜2000字 | 9月7日 |
いっしょに読もう!新聞コンクール | 家族や友だちといっしょに記事を読み、感想・意見などを書いて記事とともに応募する | 中高生 | 9月9日 | |
IIBC高校生英語エッセイコンテスト | つながる心、広がる世界 〜コミュニケーションを通じた響きあい〜 | 高校生 | 500~700語 | 9月10日 |
四国大学「国際文化エッセイ・コンテスト」 | 「身近なところから始める異文化理解」「身近でみつけた異文化理解の第一歩」 | 高校生 | 日本語:1600字程度 英語:800語程度 | 9月10日 |
「金融と経済を考える」高校生小論文コンクール | 「金融と経済」に関すること | 高校生 | 1600~3200字 | 9月15日 |
「科学の芽」賞 | 自然現象の不思議を発見し、観察・実験して考えたこと | 中高生 | レポート用紙A4判 片面10枚以内 | 9月17日 |
『共に生きる社会』めざして 高校生作文コンテスト | ①医療と福祉、わたしの体験 ②誰かのために、私ができること ③多様性を認め合う社会をめざして | 高校生 | 1200~1600字 | 9月17日 |
未来の地球のために ~私たちにできること~ | 中高生 | 中学生:1200字以内 高校生:1600字以内 | 9月18日 | |
高校生エッセーコンクール | 「守るいのち・広める防災~私たちが取り組むこと~」 | 高校生 | 400〜600字 | 9月20日 |
中学生・高校生英語俳句コンテスト | ①修学旅行 ②地球温暖化 ③家族 ④部活 | 鹿児島県の中高生 | 9月30日 | |
生命(いのち)を見つめるフォト&エッセー | 病気やけがをした時の医師や看護師との交流、ご家族の介護や生命の誕生にまつわる話など(お世話になった医師や看護師らに宛てた「感謝の手紙」などでも可)。また、医師になろうと思ったきっかけやエピソードなど | 中高生 | 2000字以内 | 10月2日 |
第3回高校生英語俳句コンテスト | 秋から冬の季節を感じられる英語俳句 | 高校生 | 10月15日 | |
高校生小論文コンクール | 「少年よ、大志を抱け」というクラーク博士の名言の理念に適うテーマで、将来の夢や人生の目標、また、社会の問題や関心事等について、自由に設定し、小論文スタイルで闊達に論じ表現してください。 | 高校生 | 個人:1200〜1600字 グループ:2400〜4000字 | 10月31日 |
口語詩句賞 | 短歌・俳句・川柳・現代詩など | 誰でも | 1月31日 |
※情報を詰め込みすぎたのでパソコンで見ることをおすすめします。
※小学生や大人が参加できるコンクールもあります。
執筆者より一言
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最新版、皆さんお待ちかねだったのではないでしょうか。夏休み前半に書いてたらもっと応募する時間あったのに…と後悔しています。でも!!そんなこと関係ない!みんながこの記事を読んでたくさん応募してくれたら本当に嬉しい!よ!